CLASE 6 DEL 24/04/20 historia5nuevosol2020.blogspot.com
PERÍODO 1820 - 1824
Alumnos: si hubiéramos tenido clase
presencial esta hubiera sido la actividad a resolver (las consignas se
encuentran al pie de las pautas de resolución).
Pautas de Resolución:
·
LA ACTIVIDAD DEBERÁ SER RESUELTA EN EL BLOG (para ello deberán contar
con una cuenta de gmail).
·
LAS CONSIGNAS DEBEN RESPONDERSE EN BASE AL MATERIAL ADJUNTO (NO DEBE BUSCARSE LA RESPUESTA EN OTRO LADO).
·
CADA UNO DEBE RESPONDER LAS CONSIGNAS QUE LES TOCÓ EN SUERTE. NO DEBEN
RESPONDER TODAS LAS CONSIGNAS PERO SÍ DEBEN VER LA TOTALIDAD DEL MATERIAL
DIGITALIZADO.
·
A la hora de responder deben escribir su nombre y apellido (no apodo ni
sobrenombre). NOMBRE Y APELLIDO. De lo contrario no sabré quien es el que
responde y no podrán ser evaluados.
·
PLAZO PARA RESOLVER LAS CONSIGNAS QUE LE HAYAN TOCADO EN SUERTE: MIÉRCOLES 6 DE MAYO A LAS 20 HS
·
SE HACE SABER QUE LA RESOLUCIÓN DE LA PRESENTE ACTIVIDAD ES DE CARÁCTER OBLIGATORIO
Y SU NO RESOLUCIÓN EN LOS PLAZOS Y MODOS PACTADOS ACARREA UN APLAZO.
Etapa Rivadaviana 1 de 10
CONSIGNAS
1)
¿Qué ocurre a partir de la Batalla de Cepeda de 1820?
2) ¿A qué se llama la
CRISIS DE 1820?
3) ¿Quiénes rechazaron la
Constitución sancionada en 1819 y por qué motivo?
4) ¿Cuáles fueron los dos
(2) grupos que se formaron a partir de 1820?
5) ¿Qué consecuencias va a
traer esta división a partir de 1829? ¿Quiénes van a aparecer como figuras de
ambos bandos?
6) ¿Qué partido logró
imponerse en septiembre de 1820 y quién fue elegido Gobernador?
7) ¿Por qué motivo el
gobierno de Martín Rodríguez fue conocido como LA FELIZ EXPERIENCIA?
8) ¿Qué beneficios tuvo el
gobierno y qué sector social se vio más beneficiado?
9) ¿Cuáles fueron las
intenciones de su Ministro de Gobierno Bernardino Rivadavia? ¿Qué principios
del Liberalismo incluyeron las Reformas Rivadavianas?
10) ¿Hacia dónde apuntaba
la política económica del gobierno de Martín Rodríguez?
11) ¿A qué se refería el
sistema de enfiteusis?
12) ¿Qué propuso la Ley de
Enfiteusis?
13) ¿Qué reformas
educativas se llevaron a cabo?
14) ¿Qué reformas políticas
y eclesiásticas se llevaron a cabo?
15) ¿Qué reformas financieras
se llevaron a cabo?
Distribución de las consignas:
Agustín Antonetti 1
Camila Cánepa 15
Alejandro Chen Liang 6
Christian Chung 10
Lin Wenhao (Levin) 9
Camilo Luppi 7
Rocío Moscardi 2
Isabela Novoa 13
Jorgelina Ponce 3
Julieta Reina Dadda 8
Lautaro Santos Mema 5
Florencia Silva 11
Victoria Silva 4
Enzo Trucco 14
Liza Wang 12
Agustín Antonetti.
ResponderEliminar1) ¿Qué ocurre a partir de la Batalla de Cepeda de 1820?
A partir de la batalla de Cepeda deja de existir el gobierno nacional, se desintegra el directorio, por el tratado o acuerdo de Pilar.
Dando inicio a la Crisis de 1820, un periodo de inestabilidad política.
Jorgelina Ponce
ResponderEliminar3) ¿Quiénes rechazaron la Constitución sancionada en 1819 y por qué motivo?
La Constitución sancionada en 1819 la rechazaron las provincias, sobretodo las del Litoral; la rechazan ya que no querían que se estableciese un régimen monárquico en el país.
Jorgelina: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Camila Belén Cánepa Speranza
ResponderEliminar15)¿Qué reformas financieras se llevaron a cabo?
* Con la obtención de un préstamo con la casa Baring Brothers de Londres. Las reformas financieras que se llevaron a cabo fueron: La construcción de un punto para facilitar el comercio exterior, lo cual finalmente no funcionó ya que el dinero se utilizó en los gastos en los gastos de guerra.
Camila: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Julieta Reina D Adda
ResponderEliminar¿Qué beneficios tuvo el gobierno y qué sector social se vio más beneficiado?
El gobierno se quedo con los beneficios que poseia, es decir el puerto mas importante del pais y su aduana(los ingresos mas elevados de todo el territorio nacional.
El sevtir mas beneficiado fue el de los ricos.
Julieta: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
Eliminar"Quedó" lleva tilde; "más importante" también; "país" también; "más elevados" también; no cerraste paréntesis.
"Sector" está mal escrito.
Saludos.
ResponderEliminarCamilo Luppi
7) fue conocido como “la feliz experiencia” porque su gobierno represento una etapa de pacificación y prosperidad para la convulsionada provincia.
Camilo: tenés que empezar escribiendo siempre en mayúsculas.
Eliminar"Representó" lleva tilde.
La consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
Saludos.
Maria Victoria Silva
ResponderEliminar4)Los dos grupos que se formaron a partir de 1820 son : Los grupos del directorio encabezado por Carlos maría de alvear que va a proponer un gobierno unitario y por otro lado el partido popular porteño encabezado por Soler dorrego manuel moreno el hermano de mariano que van a ser partidarios de un gobierno federal.
Victoria: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarPor favor utilizá las comas. Escribís todo de corrido.
Carlos María de Alvear va en mayúsculas; Dorrego, Manuel Moreno y Mariano también.
No te apures en poner ENTER.
Saludos.
Maria Florencia Silva
ResponderEliminar11)El Sistema Enfiteusis aplicaba el contrato de arrendamiento de una propiedad por largo tiempo o a perpetuidad , mediante el pago de una renta o canon.
Florencia: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Rocío Moscardi
ResponderEliminar2. La crisis de 1820 fue un periodo de gran inestabilidad política en el cual los gobernadores no podían mantener el cargo. En tan solo unos meses hubo 6 presidentes.
Rocío: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarCuidado con algo: SON GOBERNADORES, NO PRESIDENTES.
El cargo de Presidente recién surgirá en nuestro país un año después de la sanción de la Constitución Nacional.
Saludos.
Liza wang
ResponderEliminar12.¿Qué propuso la Ley de Enfiteusis?
La Ley de Enfiteusis se proponía favorecer el poblamiento rural, aumentar la producción agraria y facilitar el acceso a la tierra de pequeños arrendatarios; sin embargo, los terrenos quedaron finalmente en manos de hacendados, grandes comerciantes y militares, porque no había límite para la extensión que podía arrendar un solo propietario.
Liza: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminar6）. En septiembre de 1820, el Partido del Orden logró imponerse a las otras facciones y respaldó el nombramiento de Martín Rodríguez (1771-1845) para el cargo de gober nador
ResponderEliminarAlejandro: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
Eliminar"Gobernador" va escrito en mayúsculas y todo junto.
Saludos.
10) La política económica del gobierno de Martín Rodriguez, apuntaba a sostener la expansión agraria. Que era fundamento de la economía porteña. Se fomento la importación de las ovejas para diversifica la producción ganadera y se impulso la expansión de la frontera para incorporar nuevas tierras de producción.
ResponderEliminar¿Quién respondió esta pregunta? No figura.
EliminarNo la puedo corregir.
Saludos.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminar9.Planteaba que el modelo del progresismo o de progreso económico social y político estaba en Europa .querian incorporar las costumbres los modelos europeos llames Inglaterra .francia ...adaptarlos a la idiosincrasia nuestras.para crear un estado moderno en Buenos Aires .(libertades políticas ,garantías a propiedad privada y cercenamiento del poder eclesiástica)
ResponderEliminarLevin: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
EliminarSaludos.
Enzo Trucco.
ResponderEliminar14) Reformas políticas: Supresión de los cabildos existentes en la provincia (el de Buenos Aires y el de Lujan).
Ley Electoral de 1821, que otorgaba el voto a "todo hombre libre" mayor de 20 años. Mediante este tipo de sufragio se elegía a los miembros de la Junta de Representantes, encargada de designar al gobernador de la provincia cada tres años.
Reformas Eclesiásticas: Eliminación del diezmo y de algunas órdenes religiosas, cuyos bienes pasaron al Estado provincial.
Enzo: la consigna está bien resuelta y la actividad aprobada.
Eliminar"Luján" lleva tilde.
Saludos.
No realizan la actividad los alumnos ISABELA NOVIA y LAUTARO ROY SANTOS MEMA.
ResponderEliminarSaludos.
Al 14/05 siguen sin resolver la actividad los alumnos ISABELA NOVIA y LAUTARO ROY SANTOS MEMA.
ResponderEliminarSaludos.
Al 20/05 siguen sin resolver la actividad los alumnos ISABELA NOVIA y LAUTARO ROY SANTOS MEMA.
ResponderEliminarSaludos.
Al 03/06 siguen sin resolver la actividad los alumnos ISABELA NOVIA y LAUTARO ROY SANTOS MEMA.
ResponderEliminarIsabela Novoa
ResponderEliminar13) ¿Qué reformas educativas se llevaron a cabo?
-Fundación de la Universidad de Buenos Aires en 1821
-Asignación de fondos estatales para la creación de escuelas urbanas y rurales
-Creación de la Sociedad de beneficencia que fundó las primeras escuelas de niñas
Isabela: la actividad está bien resuelta aunque luego del plazo estipulado.
EliminarRecordá poner puntos finales al terminar de escribir.
Saludos.
Al 17/06 sigue sin resolver la actividad los alumnos LAUTARO ROY SANTOS MEMA.
ResponderEliminarAl 07/11 sigue sin resolver la actividad LAUTARO ROY SANTOS MEMA.
EliminarAl 13/11 sigue sin resolver la actividad LAUTARO ROY SANTOS MEMA.
ResponderEliminarRoy Santos Mema
ResponderEliminar5) ¿Qué consecuencias va a traer esta división a partir de 1829? ¿Quiénes van a aparecer como figuras de ambos bandos?
Las consecuencias que traen esta división son las guerras civiles entre unitarios y federales.
Las figuras del bando de los federales fueron: Rosas, Facundo Quiroga y Estanislao López.
Y del bando de los unitarios fueron: Rivadavia, Juan Lavalle y la generación del ´37.